In het stuurhuis van de staat en Op de keper beschouwd 2

Voor de wet is ook iedereen gelijk, althans dat behoort zo te zijn, of je nu
weinig verdient of veel, dat mag niets uitmaken. Uitgevers Maatschappij J.
H. Kok te Kampen gaf een handig boekje uit met als titel ,,In het stuurhuis
van de staat". Het bevat tien lessen over de staatsinrichting van Nederland voor de hoogste klassen van de lagere school en de brugklas van het voortgezet onderwijs.

In dit boekje schreven mr. H. Schelhaas - hoofd voorlichting van het Provinciaal Bestuur van Overijssel, tevens oud-docent staatsinrichting en J. B. Keuter hoofd van de Avercampschool te Kampen over zaken als grondwet, rechtspraak, provinciale staten, de Derde dinsdag van September, Den Haag - Nederland Europa en de wereld en nog over veel meer zaken.

Afkortingen

Achter elk hoofdstukje is een lijst met vragen opgenomen. In het 76 pagina's tellende boekje is een lijst met verklaringen opgenomen van allerlei afkortingen en vreemde woorden, die nogal vaak gebruikt worden. Voor de prijs van ƒ 7,50 krijgt men een keurig verzorgd boekje, dat op een prettige manier werd geschreven en verlucht is met tekeningen, foto's en knipsels uit kranten. Heel wat wetenswaardige gegevens werden in dit boekje verzameld, dat bij die klassen van het onderwijs, waarvoor het geschreven is, zeker te gebruiken is..veneens bij genoemde uitgeverij te Kampen verscheen dit jaar van de hand van prof. dr. W. H. Velema en I. A. Kole „Op de keper beschouwd .2". Dit boekje bevat ook nu weer een serie lessen over ethische en sociale vragen. De beide samenstellers zijn er toe gekomen om dit boekje te verzorgen naar aanleiding van behoefte die er blijkt te bestaan in de hoogste klassen bij het VWO/HAVO en ook op de Pedagogische Academies.

Prof. Velema verzorgde voor elk onderwerp een informatief gedeelte, aanwijzingen wat betreft de voorbereiding voor een les alsmede leesstukken van verschillende herkomst, waarvan we ook knipsels uit het RD opmerkten, zijn door Kole verzorgd. Eveneens troffen we korte besprekingen aan van verdere literatuur die over de aan de orde zijnde onderwerpen in de handel is.

In dit 143 pagina's tellende boekje, het tweede in deze serie, dat voor de prijs van ƒ 16,90 te koop is, worden nu de volgende onderwerpen behandeld: Het gezag, over het afstaan van organen. Roeping en beroep, arbeid, het marxisme - praktisch atheïsme en Over het vloeken.

Gezag

In het eerste hoofdstukje schrijft Velema, dat ondanks het feit dat velen zeggen dat,,gezag" een vies woord is, het toch een zegen is dat er gezag is. Het be.tekent dat we ons moeten laten gezeggen, dat geldt -dan riiet alleen voor de kinderen maar ook voor de ouderen. Hij wijst in dit verband op de verhouding kind - ouder en ambtsdrager - gemeentelid. Het allerbelangrijkst is het gezag van het Woord van God.

Velema vraagt zich af of de situatie van vroeger wel ideaal was, toen één woord, van vader genoeg was om alle tegenspraak te smoren. Het ziet grote voordelen in het open gesprek met kinderen.

Dat betekent dan niet dat men de keus aan de kinderen laat. Het betekent nog minder dat men zich als ouders aan de verantwoordelijkheid onttrekt. De hoogleraar merkt op dat door het gezag er orde in de samenleving komt. Gezagsdragers - ouders en ambtsdragers - zullen wel eenmaal verantwoording af moeten leggen, van de wijze waarop zij hun gezag uitgeoefend hebben.

Nadat het thema „Roeping en beroep" aan de orde geweest is, behandelt men het onderwerp ,,Arbeid". Iets dat wel aanslaat in deze periode van veel werkloosheid. Bij werkloos zijn of men nu oud is of jong moet men niet stil blijven staan. Men moet toch proberen zijn tijd zo zinvol mogelijk te besteden. Hier heeft de kerk een taak. Zij moet trachten in haar midden aan werklozen die bereid zijn iets te doen een plaats te geven. Daar in zal iets van het waarachtige christelijke hulpbetoon blijken.

Het zal voor prof. Velema, die voorzitter is van de Bond tegen het vloeken, niet moeilijk zijn om iets te schrijven „Over het vloeken". Een trieste zaak om te moeten aanhoren ,,hij vloekt als een Nederlander". Ook van dit boekje geldt dat zeer zinvolle en waardevolle gegevens zijn aangedragen. Docenten en leerlingen kunnen er hun voordeel mee doen.

De bedoeling is dat nog meer deeltjes zullen volgen, we zijn benieuwd welke onderwerpen dan naar voren gehaald zullen worden. De beide samenstellers houden zich aanbevolen voor opbouwende kritiek en suggesties, zij probeerden in dit goed uitgevoerde boekje temidden van veel vragen en vraagstukken een koers te bepalen.

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen