Minister Pais ontkent ontbreken van overleg

De bewindsman verdedigde vervollens nog eens zijn laatste actieplan . Werkgelegenheid in het onderwijs, daarover was overleg geweest, het was geen slikken of stikken. Pais deelde de zorgen van kamerleden wat betreft de werkgelegenheid in het onderwijs. Deze uitermate aangrijpende problematiek gaat hem serieus ter harte, aldus de bewindsman.

Hij hoopt dat hierover ook met de oppositie goed overleg mogelijk zal kunnen zijn. Wat betreft vragen die gesteld waren over de pedagogische academie naar aanleiding van het vlekkenplan waarin men wil komen tot 65 pedagogische academies zei Pais dat door hem alleen maar een voorlopige visie gegeven was. Dat is het recht van een bewindsman, hij mag ook ideeën naar voren brengen.

Pais gelooft dat hij zo de juiste weg bewandeld heeft. Wel hoopt hij bij zijn concept-beleidsnotitie met de commentaren uit het parlement en onderwijsveld rekening te houden.

Tijdens het onderwijsdebat sprak Pais enkele waarderende woorden aan het adres van zijn staatssecretaris drs. K. de Jong Ozn. Sinds de publikatie van het onderwijsplan Voortgezet onderwijs, heeft de heer De Jong nogal wat kritiek gekregen. Hij was namelijk mede-ondertekenaar van voornoemd plan en ook van contourennota nummer twee. Velen kunnen dat niet rijmen. Pais zei dat de staatssecretaris loyaal en constructief meewerkt en dat hij daarbij geen geweld hoeft te doen aan zijn principes.

De bewindsman vond dat de ben. Er mag geen gat vallen in de Open-schoolwerkwijze. Wel vond Pais dat er een grotere groep aan deel zou moeten nemen. Ruim 1300 deelnemers die nu deze school bezoeken is beslist te weinig. Spontane groepen daarbij zullen meer aan hun trekken moeten komen.

Staatssecretaris De Jong merkte in zijn reactie op de kamervragen op, dat de ontwikkelingen bij het onderwijs in toenemende mate betrekking hebben op het gebeuren in school en klas. De motivatie van de onderwijsgevende is belangrijk. De overheid is dan ook volstrekt afhankelijk van de medewerking van de scholen. De samenwerking tussen overheid en het onderwijsveld is heel belangrijk, zo benadrukte ook deze bewindsman.

Prestatie

In het onderwijs, aldus De Jong, geldt niet slechts de prestatie op zich, daarmee moet men rekening houden. Hij wilde niets afdoen van het uitgangspunt dat leerlingen onderwijs moeten ontvangen, maar het is van groot belang dat zij het leren nuttig vinden. Veel Nederlandse jongelui halen best aardige diploma's, maar hoe? Ging het met vreugde of ging het knarsetandend onder het juk van een verkeerde prestatie-instelling, aldus de bewindsman.

In de overgangsregeling naar het nieuwe basisonderwijs zal geen verschil worden gemaakt tussen het personeel van de kleuterscholen en de lagere scholen. Het bevoegd gezag wordt verplicht personeel van de kleuter- en lagere school te benoemen aan de nieuwe vormen basisschool. In de wettelijke regeling zal geen onderscheid worden gemaakt tussen de benoembaarheid van voormalige kleuterleidsters en onderwijsgevenden van de lagere school. Deze concrete aanwijzingen gaf staatssecretaris A. J. Hermes tijdens de behandeling van de onderwijsbegroting in de Tweede kamer. 

Kleine school

De kleine school zal niet ten onder gaan in de overgang van kleuter- en lager onderwijs naar basisonderwijs, liet bij de Kamer desgevraagd weten. Sterker nog, er zijn maatregelen genomen om de kleine school te beschermen. De overgang zal zodanig geregeld worden dat het overgrote deel van de bestaande scholen automatisch basisschool wordt. De regeling die daarin voorziet garandeert ook gelijke behandeling van het lager- en kleuteronderwijs.

De scholen die in verband met een klein aantal leerlingen dreigen ten onder te gaan, zullen afzonderlijk worden getoetst op hun bestaansnoodzaak als basisschool. Daarbij zal de vraag of er genoeg basisscholen van verschillende richtingen, of het een school in een kleinere kern of buurtschap betreft, of er sprake is van een bijzondere verkeerssituatie van invloed zijn op de beslissing of de school zal worden gehandhaafd.

Internaat

Vanuit de Kamer wordt bezwaar gemaakt tegen de verhoging van de internaatsgelden. Dit is een bijdrage die schippers en kermisexploitanten betalen voor de huisvesting van hun kinderen in een internaat, waar deze onderwijs genieten.

De staatssecretaris wees erop dat er een misverstand moet ontstaan over het begrip internaatsgelden. Onderwijs voor leerplichtigen is gratis, dus ook voor deze groep leerplichtigen. Waarvoor betaald wordt is de huisvesting. Staatssecretaris Hermes zegde de Kamer echter toe, het overleg met de betreffende organisaties over de huisvestingstoelageregeling voort te zetten. Daar is nog voldoende tijd voor, aldus Hermes tenslotte.

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen