Zeeland

THOLEN — Ouderavond Chr. School. Vrijdagavond 27 Jan. jl. werd in de Chr. school op Geref. Grondslag te Tholen de jaarlijkse ouderavond gehouden.

De voorzitter opende op de gebruikelijke wijze en heette allen welkom en gewaagde een woord van dankbaarhied, daar geen der leerlingen door de dood was weggenomen. Hierna gaf hij het woord aan het hoofd der school, de heer J. L. Geluk. Deze sprak over de taak der ouders en opvoerders gezien in het licht van de Heilige 'Schrift, in verband met de ernst.der tijden. Hij wees op het dreigend gevaar van Rome en het communisme. Hij spoorde de aanwezigen aan op toenemende volharding, ondanks de donkere tijden. Met klem belichtte spreker de taak der opvoeding, nl. om zich vrij te maken van de kinderen, zowel als ouders als onderwijzers. Na de pauze sprak de heer Burger, onderwijzer, naar aanleiding van Gen. 11, waarin de torenbouw wordt vermeld. Na een kort dankwoord van de voor

Na een kort dankwoord van de voorzitter, sloot de heer Geluk met dankzegging.

Voor de aanvang van deze bijeenkomst was er gelegenheid het werk der leerlingen te bezichtigen.

— Lezing door directeur van „Artis" De heer A. F. J. Portielje, directeur van „Artis" te Amsterdam sprak Vrijdagavond 27 Jan. jl. te Tholen in de concertzaal van het Hof van Holland over de omgang met dieren.

Op een zeer vlotte en onderhoudende wijze vertelde de heer Portielje over zijn belevenissen van de omgang met dieren uit zijn 40-jarige ervaring. Zo besprak hij de overeenkomsten en verschillen van mens en dier. Hij wees er op dat geen enkel dier kwaadaardig is maar wel gevaarlijk kan zijn. Op geestige wijze beschreef hij de handelwijze van de apen en maakte hiermede ook weer vergelijkingen met de mens. Om het leven der dieren te leren kennen moet men niet alleen kijken en zeggen: „Oh, dat heb ik zo dikwijls gezien", nee, men moet niet alleen maar kijken, maar ook werkelijk zien, dan pas gaat men begrijpen wat een dier is, Om de dieren door en door te leren kennen, zoals de heer Portielje de dieren kent, moet men ook weer niet alleen goed naar dieren kijken, maar moet men zich geestelijk verplaatsen naar de geestelijke gesteldheid van het dier. Zoals men kinderlijk moet zijn met kinderen zo moet men ook handelen met de dieren. De mens moet zich dan aanpassen aan het geestelijk leven, zo er ten minste sprake kan zijn van geestelijk leven, van de dieren. De heer Portielje, die zijn lezing verduidelijkte met lichtbeelden, liet aan de hand van de foto's goed uitkomen wat men met zachtheid bij de dieren vermag. Zelfs met, wat men in de regel de gevaarlijkste dieren noemt, zoals de tijgers, de poemas, de leeuwen, nijlpaarden, neushoorns, zebra's, enz. enz. heeft de heer Portielje vertrouwelijke omgang. Het houden van dieren in Artis of een andere dierentuin is niet een expoiteren van dieren om er financieel beter van te worden maar om het leven van de dieren beter te leren begrijpen en ze ook te bewaren voor uitsterven in hun vrije natuur. Zo wordt bijv. de volle aandacht besteed aan de Wisent, een Europese bisonsoort, die voor korte tijd nog in enkele streken van Polen en de Kaukasus voorkwam en voorts in enkele dierentuinen. Door een internationale commissie wordt de zaak bekeken om de Wisent voor uitsterven te behoeden. Met een enkel woord wees de spreker er op, dat alle bijzonderheden van de dieren op schrift worden gesteld, zodat men bij uitwisseling van deze rapporten de dieren nog weer beter kan leren kennen, daar men »met de studie over het leven der dieren nooit ten einde komt. ledere dag kan men weer genieten van de boeiende en interessante levensuitingen van het dier. Hoeveel mensen zullen er zijn, die hun eigen hond kennen, vroeg de heer Portielje. Het zullen er niet veel zijn, die him hond dagelijks observeren om te Weten wat er in zo'n hondekop omgaat. Velen hebben hun hond goed gedresseerd en kunstjes geleerd, maar die men sen hebben geen hond meer, maar een slaaf en automaat. Het is goed een hond wat te leren; maar eerst dient men zijn huisdier goed te kennen en te weten hoe men er moet mede omgaan, dan pas kan men het dier iets leren wat van belang is.

De heer Portielje eindigde zijn met aandacht gevolgde lezing met de hoop, dat men nu een beter inzicht heeft gekregen in de omgang met dieren.

Bij monde van dr P. J. Duinker, en een herhaald applaus, werd de spreker dank gebracht voor ziJn zeer leerzame en interessante lezing.

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen